近日，貴州省教育廳發(fā)布“關(guān)于擬入選第二批大中小學(xué)勞動(dòng)教育省級(jí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地、示范學(xué)校創(chuàng)建和優(yōu)秀工作 （教學(xué)）案例名單的公示”公告。貴州工商職業(yè)學(xué)院入選第二批省級(jí)勞動(dòng)教育示范學(xué)校（已過(guò)公示期2023年7月10—14日）。
貴州工商職業(yè)學(xué)院多措并舉助力鄉(xiāng)村振興“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
據(jù)悉，為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2020〕7號(hào)）《中共貴州省委辦公廳 貴州省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》（黔黨辦函〔2021〕6號(hào)）等文件精神，貴州省教育廳組織開(kāi)展了第二批大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）基地、示范學(xué)校創(chuàng)建和優(yōu)秀工作（教學(xué)）案例評(píng)審工作。
公寓中心舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天”包餃子活動(dòng)。
貴州工商職業(yè)學(xué)院依托勞動(dòng)教育，強(qiáng)化實(shí)踐育人，以第二、三課堂為基礎(chǔ)開(kāi)始探索和實(shí)踐勞動(dòng)教育，出臺(tái)《勞動(dòng)教育實(shí)施方案》《第二、三課堂實(shí)施方案》，通過(guò)“1166”勞動(dòng)教育工作機(jī)制（1個(gè)勞動(dòng)教育管理中心、1個(gè)勞動(dòng)教育學(xué)分銀行、6大實(shí)踐育人平臺(tái)、6大主題行動(dòng)），進(jìn)一步明確了勞動(dòng)教育的“五維”目標(biāo)(樹(shù)立勞動(dòng)觀念、提升勞動(dòng)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、培養(yǎng)勞動(dòng)品質(zhì)以及形成勞動(dòng)精神)、勞動(dòng)教育實(shí)踐體系的6大內(nèi)容和勞動(dòng)教育實(shí)施的主要途徑，形成勞動(dòng)教育清單“樹(shù)”，實(shí)現(xiàn)了黨政齊抓共管的新局面，營(yíng)造了良好的勞動(dòng)教育文化氛圍。2022年《探索高職院校勞動(dòng)教育清單》試點(diǎn)項(xiàng)目順利通過(guò)省教育廳立項(xiàng)；同年，獲教育廳唯一推薦，入圍貴州省改革辦“優(yōu)秀改革試點(diǎn)”現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選并入選宣傳案例。
2022年，楊光珍返校組建在校大學(xué)生“生態(tài)養(yǎng)殖+互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)。
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貴州工商職業(yè)學(xué)院志愿者服務(wù)。
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勞動(dòng)教育是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人重要部分。作為勞動(dòng)教育示范學(xué)校創(chuàng)建單位，貴州工商職業(yè)學(xué)院將以此為契機(jī)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和《中共貴州省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》等文件精神，以勞動(dòng)教育為主動(dòng)脈，通過(guò)確定勞動(dòng)教育目標(biāo)、構(gòu)建勞動(dòng)教育體系、優(yōu)化勞動(dòng)教育清單，創(chuàng)新勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)機(jī)制等一系列方法和措施，構(gòu)建新型勞動(dòng)教育新模式，營(yíng)造濃厚勞動(dòng)育人氛圍。同時(shí)，做好服務(wù)貴州圍繞“四新”主攻“四化”戰(zhàn)略，進(jìn)一步做好勞動(dòng)教育頂層設(shè)計(jì)。將勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育相融合形成“五育并舉”的教育模式，為國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多具有勞動(dòng)精神、工匠精神和勞模精神的“五育融合型”優(yōu)秀人才。（鄧青）
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