為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于高校書記校長(zhǎng)“訪企拓崗”促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)要求，全面落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，全力推進(jìn)貴陽(yáng)市委“筑人才·強(qiáng)省會(huì)”的決策部署，推動(dòng)高校就業(yè)工作落地見效。5月4日，貴陽(yáng)市委副秘書長(zhǎng)羅瑞帶隊(duì)，攜貴州工商職業(yè)學(xué)院及9家企事業(yè)單位開展“訪企拓崗”促就業(yè)工作，并主持召開座談會(huì)。貴州工商職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)曹昌海，副校長(zhǎng)、大健康學(xué)院院長(zhǎng)段亞平，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)曹譽(yù)競(jìng)，工程學(xué)院副院長(zhǎng)韋昆，就業(yè)服務(wù)中心副主任周林參加了此次活動(dòng)。據(jù)了解，貴州工商職業(yè)學(xué)院歷年來(lái)堅(jiān)持把就業(yè)作為一切工作總牽引，助推畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一批高質(zhì)量技術(shù)技能型人才。
5月4日，貴陽(yáng)市委副秘書長(zhǎng)羅瑞帶隊(duì)參觀貴州瑞銀鳥文化傳播有限公司
在羅瑞同志的帶領(lǐng)下，政校企三方一行參觀了貴州瑞銀鳥文化傳播有限公司，該公司深耕貴州本土民族文化土壤，建設(shè)有非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)研發(fā)生產(chǎn)中心，苗繡研發(fā)基地，電商直播中心，非遺生活體驗(yàn)館，與勞斯萊斯、貴州省博物館等多家大型企業(yè)和單位合作，企業(yè)表示運(yùn)營(yíng)過(guò)程中與高校培養(yǎng)目標(biāo)一致，急需設(shè)計(jì)專業(yè)及電商直播專業(yè)富有創(chuàng)意的新鮮血液，希望與貴州工商職業(yè)學(xué)院開展深度的校企合作，培育更多有本領(lǐng)、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代工匠人才。隨后，貴州工商職業(yè)學(xué)院與貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市工業(yè)投資有限公司等9家用人單位進(jìn)行了政校企三方座談。
5月4日，在貴陽(yáng)市委的組織帶領(lǐng)下，貴州工商職業(yè)學(xué)院與貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市工業(yè)投資有限公司等9家用人單位舉行了政校企三方座談。
座談會(huì)上副校長(zhǎng)曹昌海代表學(xué)校感謝市委對(duì)貴州工商職業(yè)學(xué)院的關(guān)心、參會(huì)企業(yè)對(duì)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的支持與幫助，并從專業(yè)建設(shè)、校企合作、學(xué)生就業(yè)工作等方面介紹了學(xué)校的基本情況。據(jù)了解，歷年來(lái)貴州工商職業(yè)學(xué)院在教育教學(xué)上精準(zhǔn)對(duì)焦企業(yè)需求，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和OBE教學(xué)改革，以學(xué)生為中心，持續(xù)踐行“為了學(xué)生的職業(yè)成就和人生幸福而奮斗”的使命，在就業(yè)工作上通過(guò)建齊建強(qiáng)就業(yè)隊(duì)伍、拓寬就業(yè)渠道、搭建就業(yè)平臺(tái)、兜底精準(zhǔn)幫扶、提升服務(wù)品質(zhì)，助推畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)，作為貴州唯一入選教育部就業(yè)百?gòu)?qiáng)案例和2022年貴州省高校畢業(yè)生就業(yè)工作“先進(jìn)集體”，學(xué)校樂(lè)意傾聽企業(yè)需求，培養(yǎng)更多同市場(chǎng)需求相適應(yīng)、同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配，具備精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
貴州工商職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)曹昌海從專業(yè)建設(shè)、校企合作、學(xué)生就業(yè)工作開展情況等方面介紹了學(xué)校的基本情況。
在人才推介環(huán)節(jié)，學(xué)校副校長(zhǎng)、大健康學(xué)院院長(zhǎng)段亞平，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)曹譽(yù)競(jìng)，工程學(xué)院副院長(zhǎng)韋昆分別對(duì)學(xué)院各專業(yè)建設(shè)情況作人才推介。學(xué)校以就業(yè)需求牽引教學(xué)改革，圍繞行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)需求、校友反饋和學(xué)生訴求，定期開展訪企拓崗問(wèn)需調(diào)研工作，為動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校各二級(jí)學(xué)院根據(jù)專業(yè)設(shè)置與華為集團(tuán)、京東集團(tuán)、吉利集團(tuán)、融創(chuàng)集團(tuán)、萬(wàn)豪集團(tuán)、貴陽(yáng)人才安居集團(tuán)、首楊集團(tuán)、華潤(rùn)萬(wàn)家等多家大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系，開展了深度校企合作，過(guò)程中堅(jiān)持“崗課賽證”融合，努力將國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)方案，讓學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能夠更貼近企業(yè)崗位需求。其中，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院邀請(qǐng)企業(yè)參與共同育人，并于2023年成功獲得教育部第二批供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目立項(xiàng)7項(xiàng)。
根據(jù)企業(yè)普遍反饋，在使用同地區(qū)、同學(xué)歷層次學(xué)生后，貴州工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生具備以下特點(diǎn)：
1.學(xué)生可塑性較強(qiáng)，發(fā)展空間較大。
2.學(xué)生專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，上崗后能很快進(jìn)入工作狀態(tài)。
3.學(xué)生工作熱情高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
4.工作態(tài)度佳，韌性強(qiáng)，職業(yè)素養(yǎng)好。
企業(yè)整體用人滿意度高
貴陽(yáng)市工業(yè)投資有限公司黨委副書記作企業(yè)介紹并表示將為學(xué)校提供多個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)崗位。
參會(huì)企業(yè)單位圍繞人才需求和留筑就業(yè)工作發(fā)言，貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院作為貴州工商職業(yè)學(xué)院長(zhǎng)期校企合作單位，每年為學(xué)校畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，至今錄用了近80名護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，并在座談會(huì)上確定提供10余個(gè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。此外，貴陽(yáng)市工業(yè)投資有限公司等7家公司首次與貴州工商職業(yè)學(xué)院開展合作，紛紛對(duì)貴州工商職業(yè)學(xué)院校企合作方式和育人理念表示贊同，表示下一步將根據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)實(shí)際需要深度開展合作事宜。據(jù)悉，此次政校企三方座談會(huì)共提供了近400 個(gè)崗位，下一步，貴州工商職業(yè)學(xué)院將積極引導(dǎo)畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷，爭(zhēng)取早日到崗。
貴陽(yáng)市委副秘書長(zhǎng)羅瑞作部署安排。
貴陽(yáng)市委副秘書長(zhǎng)羅瑞強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前貴陽(yáng)正處于“強(qiáng)省會(huì)”行動(dòng)關(guān)鍵時(shí)期，此次訪企拓崗及座談會(huì)行動(dòng)，加深了政校企三方合作關(guān)系的建立，把基礎(chǔ)夯實(shí)到位、把責(zé)任落實(shí)到位，校政校企三方需借助合作契機(jī)打造協(xié)同高效、高質(zhì)量就業(yè)的資源共享平臺(tái)。
未來(lái)，貴州工商職業(yè)學(xué)院將借助“政校企”合作平臺(tái)，持續(xù)開展用人單位大走訪、社會(huì)需求調(diào)查、畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查等工作，加大拓展貴陽(yáng)貴安就業(yè)渠道和崗位的工作力度，將“訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng)走深走實(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出實(shí)效，充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做好畢業(yè)生留筑就業(yè)工作的重要示范作用，帶動(dòng)全校教職員工深度參與做好畢業(yè)生留筑就業(yè)工作，全力促進(jìn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。(余昌健、許貝)
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