4月25日，貴陽經(jīng)開區(qū)開展2023年“十百千”技能人才培育行動(dòng)之“經(jīng)開工匠”進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)邀請“經(jīng)開工匠”走進(jìn)貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講述技能大師成長之路，傳授技能創(chuàng)新心得，在學(xué)生心里播下“工匠”種子，激勵(lì)更多青年一代走技能成才、技能報(bào)國之路。貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院近百名師生參加活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場，貴陽經(jīng)開區(qū)組織人事部向同學(xué)們推介經(jīng)開區(qū)，詳細(xì)介紹經(jīng)開區(qū)區(qū)域概況、產(chǎn)業(yè)體系和引才政策，吸引同學(xué)們畢業(yè)后選擇到貴陽經(jīng)開區(qū)工作生活，助力“筑人才·強(qiáng)省會(huì)”行動(dòng)。
隨后，貴陽經(jīng)開區(qū)兩位“經(jīng)開工匠”進(jìn)行分享授課。“經(jīng)開工匠”陸光文以“踔厲奮發(fā)新征程、技能人才筑輝煌”為主題，分享自己的成長之路、技能之路、人才培養(yǎng)、如何創(chuàng)建技能大師工作室以及取得的創(chuàng)新成果。他鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、把握機(jī)遇、快速成長，在新時(shí)代、新征程，立足崗位，擺正心態(tài)，在平凡的崗位上探索不平凡的技能巔峰，用自己的雙手創(chuàng)造人生價(jià)值。
“經(jīng)開工匠”趙雷以“技行天下 能創(chuàng)未來”為主題，結(jié)合自身的成長之路，解讀工匠精神的內(nèi)涵。他認(rèn)為工匠精神是在制作或工作中追求精益求精的態(tài)度和品質(zhì)，是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，其內(nèi)涵包括精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)、專注、敬業(yè)等品質(zhì)。只有不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)踐、交流學(xué)習(xí)開拓眼界、積極融入團(tuán)隊(duì)、學(xué)會(huì)感恩，才能用雙手成就夢想，不負(fù)偉大時(shí)代、不負(fù)美好韶華。
據(jù)介紹，貴陽經(jīng)開區(qū)“十百千”技能人才培育行動(dòng)之“經(jīng)開工匠”進(jìn)校園活動(dòng)系貴陽經(jīng)開區(qū)“人才日”系列活動(dòng)之一，活動(dòng)旨在通過“經(jīng)開工匠”走進(jìn)校園分享授課，鼓勵(lì)更多青年人才以技能大師為榜樣，走技能成才、技能報(bào)國之路，成長為高技能人才和大國工匠，為經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技能人才支撐。
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