為深入貫徹有關(guān)職業(yè)教育工作的重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“三全育人”體系，貴州工商職業(yè)學(xué)院以“競(jìng)傳道技能，賽授業(yè)質(zhì)量”為主題，組織了為期五個(gè)月的“精彩課堂”大賽，81名來(lái)自各學(xué)院的教師組成了21個(gè)戰(zhàn)隊(duì)展開激烈角逐，充分發(fā)揮學(xué)?！熬收n堂”大賽引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)全校師生落地職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深化教師教材教法改革。
以學(xué)生為中心，以課堂為戰(zhàn)場(chǎng)，此次“精彩課堂”大賽重點(diǎn)考察了參賽教師針對(duì)某門課程教學(xué)內(nèi)容完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)行反思改進(jìn)的能力，考察教學(xué)過(guò)程中教師理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、課堂組織的能力。參賽過(guò)程中，各參賽教師積極備賽，貫徹落實(shí)OBE（成果導(dǎo)向）教育教學(xué)理念。通過(guò)“以賽促教”的形式二級(jí)學(xué)院更加關(guān)心，重視一線教師的崗位練兵活動(dòng)，著力提高一線教師教學(xué)技能水平，充分調(diào)動(dòng)一線教師創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教學(xué)技能的積極性，致力于讓每一堂課都精彩，讓每位教師都出彩，讓精彩課堂真正服務(wù)于日常教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)。
貴州工商職業(yè)學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)潘毅說(shuō)，此次“精彩課堂”大賽通過(guò)團(tuán)隊(duì)比賽的形式在教師隊(duì)伍間掀起了“學(xué)他人經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)自身硬功”的熱潮，激勵(lì)了教師立足本職崗位，瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)，期望學(xué)校教師隊(duì)伍以大賽為牽引，將大賽成果持續(xù)轉(zhuǎn)化成教學(xué)質(zhì)量提升的催化劑，服務(wù)于課程教學(xué)，給學(xué)生帶來(lái)更精彩、更富有成效的課堂教學(xué)。
貴州工商職業(yè)學(xué)院本屆“精彩課堂”大賽決賽雖已落幕，但課程改革已經(jīng)深入每位教師心中，三支一等獎(jiǎng)隊(duì)伍也順利進(jìn)入2023年省級(jí)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽備賽階段，堅(jiān)定不移地將“精彩課堂”進(jìn)行到底，確保在高質(zhì)量發(fā)展的快車道上持續(xù)加油，跑出“加速度”。
100多個(gè)日夜的準(zhǔn)備
無(wú)數(shù)次的教學(xué)演練和團(tuán)隊(duì)協(xié)作
老師們的努力終于為“精彩課堂”的教學(xué)賽場(chǎng)
畫上了一個(gè)完美句號(hào)
讓我們走近貴工商“精彩課堂”一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)??
▊ 團(tuán)隊(duì)介紹
參賽學(xué)院：大健康學(xué)院
團(tuán)隊(duì)名稱：大健康衛(wèi)士戰(zhàn)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：王莉
團(tuán)隊(duì)成員：王莉、文莉萍、謝淇霖、江鵬
參賽課程：心內(nèi)科疾病患者的護(hù)理
能夠獲得此次學(xué)校精彩課堂專業(yè)（技能）課程一組一等獎(jiǎng)，我們團(tuán)隊(duì)的老師心情都非常激動(dòng)，這是對(duì)我們教師進(jìn)入貴工商以來(lái)的教學(xué)工作最好的肯定。但整個(gè)備賽過(guò)程真的非常艱辛，在22年10月份，我們團(tuán)隊(duì)首先參加了分院的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，接著代表分院進(jìn)入了學(xué)校“精彩課堂”大賽決賽，當(dāng)時(shí)感覺(jué)責(zé)任重大，因?yàn)槲覀儾还馐窃跒樽约憾鴳?zhàn)。于是我們團(tuán)隊(duì)的老師自愿放棄了寒假的休息時(shí)間，不斷的打磨參賽作品，從收集資料、設(shè)計(jì)教案到課堂教學(xué)、課后反思，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)專家的建議，團(tuán)隊(duì)討論推敲后不斷進(jìn)行修改，即使是在過(guò)年期間也沒(méi)有想要休息的意思。在集體作戰(zhàn)的過(guò)程中我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，讓我們更加熱愛(ài)大健康學(xué)院這個(gè)大家庭。同時(shí)通過(guò)傾聽(tīng)其他選手的講課提升了自己的教學(xué)能力，回望那段時(shí)間，一切都是值得的。
▋ 團(tuán)隊(duì)介紹
參賽學(xué)院：馬克思主義學(xué)院
團(tuán)隊(duì)名稱：美女與野獸戰(zhàn)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：余鵬
團(tuán)隊(duì)成員：余鵬、李梅、舒良彪、李應(yīng)鴻
參賽課程：邏輯思維與表達(dá) (普通話訓(xùn)練與測(cè)試)
滴水難成海，獨(dú)木不成林。我們獲此殊榮，要感謝學(xué)校搭建平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)專家的傾力指導(dǎo)，感謝隊(duì)友同事鼎力支持！無(wú)數(shù)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)和反復(fù)打磨的執(zhí)著信念，讓我們贏得這份榮譽(yù)。這份榮譽(yù)是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)是肯定，是褒揚(yáng)，更是鼓舞！它將不斷引領(lǐng)我們落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鞭策我們精進(jìn)教學(xué)，激勵(lì)我們深耕細(xì)耘、篤行致遠(yuǎn)，幫助學(xué)生成就夢(mèng)想，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量！
▋ 團(tuán)隊(duì)介紹
參賽學(xué)院：大健康學(xué)院 團(tuán)隊(duì)名稱：守護(hù)生命戰(zhàn)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：謝宛蕓團(tuán)隊(duì)成員：謝宛蕓、馬陽(yáng)陽(yáng)、成愉、王雙參賽課程：生命旅程
這是我第一次參加學(xué)校精彩課堂，與其說(shuō)這是一場(chǎng)競(jìng)賽，倒不如說(shuō)這是一個(gè)鍛煉的契機(jī)，從收集資料、設(shè)計(jì)教案到課堂教學(xué)、課后反思，以及接受來(lái)自專家老師的指導(dǎo)，整個(gè)過(guò)程讓我們收獲頗多，同時(shí)傾聽(tīng)其他選手的講課對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在集體作戰(zhàn)的過(guò)程中感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，讓我們更加熱愛(ài)大健康學(xué)院這個(gè)大家庭。當(dāng)然我們深知不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜，我們會(huì)一如既往地虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作。
參賽老師感言
抱著不為成績(jī)，只為突破自身的想法，來(lái)自大數(shù)據(jù)學(xué)院的“狂浪”戰(zhàn)隊(duì)?wèi)阎芙o學(xué)生帶來(lái)更高質(zhì)量的教學(xué)水平的參賽初衷，以《小小直播間，改變新商業(yè)》為參賽課程，認(rèn)真地對(duì)教授的專業(yè)課程做了一次重構(gòu)。
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人吳超老師說(shuō)：“準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中，我們花了很多時(shí)間跟精力，團(tuán)隊(duì)也多次一起挑燈夜戰(zhàn)，但是我們卻倍感輕松，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們通過(guò)以賽促教的方式對(duì)國(guó)家職業(yè)教育政策有了進(jìn)一步的了解，對(duì)‘以學(xué)生為中心’的教育理念也有了更深的體會(huì)，讓我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中有了更清晰的指引方向。通過(guò)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的方式，給了我們鞭策的動(dòng)力，在以后的教學(xué)工作中，我們要一如既往為提升教學(xué)水平去努力，對(duì)標(biāo)優(yōu)秀，做一名出色的教育工作者，爭(zhēng)取下次參賽獲得更好的成績(jī)。”（文/許貝）
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