近日，貴州省教育廳公布了“黔心相聚?攜手通行”貴州省高校心理健康教育典型案例獲獎(jiǎng)名單。貴州工商職業(yè)學(xué)院劉億老師的《“整體協(xié)同式”心理育人一貴州工商職業(yè)學(xué)院整體推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作》案例獲二等獎(jiǎng)。
貴州工商職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)了一批具備專業(yè)資質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)的心理健康教育教師及心理咨詢師，他們通過(guò)開(kāi)展專業(yè)的個(gè)案心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng)和心理活動(dòng)等多種形式，為學(xué)生提供個(gè)性化、精準(zhǔn)化的心理服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，利用社交媒體進(jìn)行心理健康知識(shí)普及等，打破了時(shí)間和空間的限制，使我校心理健康教育更加便捷、高效，不斷營(yíng)造沉浸式心理健康教育環(huán)境。
近年來(lái)，貴州工商職業(yè)學(xué)院致力于完善學(xué)生心理健康教育工作的整體機(jī)制，力求構(gòu)建一個(gè)全方位、多層次、立體化的心理支持體系。除了持續(xù)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、舉辦專題講座與心理工作坊等，還積極探索并實(shí)踐了一系列創(chuàng)新路徑，以更好地適應(yīng)新時(shí)代學(xué)生的心理需求。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化心理健康教育改革，不斷創(chuàng)新工作方法，努力構(gòu)建更加完善、更加高效的學(xué)生心理健康教育體系，為培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。（徐若景）
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