貴州教育大講堂 勞模風(fēng)采之美
為展現(xiàn)新時(shí)代貴州教育系統(tǒng)勞模風(fēng)采，進(jìn)一步激勵(lì)全省廣大 教職員工把智慧和力量凝聚到貴州高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的 火熱實(shí)踐中來，貴州省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳、省教育工會聯(lián)合錄制了《貴州教育大講堂》特別節(jié)目——“勞模風(fēng)采之美”。
貴州工商職業(yè)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，組織全體教職員工觀看學(xué)習(xí)，以下是學(xué)校各部門、二級學(xué)院教師們的部分學(xué)習(xí)心得體會：
馬克思主義學(xué)院
節(jié)目中，主講人以生動(dòng)的語言和感人的故事，向我們展示了生命的脆弱與堅(jiān)韌，短暫與永恒。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)例子，都深深觸動(dòng)了我們，讓我們對生命有了全新的認(rèn)識。
正如古人所說：“日月如梭，光陰似箭?！?生命中的每一刻都是寶貴的，都值得我們珍惜。觀看這次節(jié)目后，我們更加明白生命的真諦。我們要珍惜每一天，珍惜每一次呼吸，珍惜與家人、朋友的每一次相聚。我們要用愛去對待生命，用善良去對待他人，用感恩的心去對待這個(gè)世界。同時(shí)，我們也要勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。無論遇到多大的困難，我們都要有信心去克服。因?yàn)樯囊饬x就在于不斷地挑戰(zhàn)自我們，不斷地超越自我們。
教學(xué)質(zhì)量保障中心
通過學(xué)習(xí)《貴州教育大講堂》勞模風(fēng)采之美，了解勞模們的先進(jìn)事跡和崇高精神，我們深受啟發(fā)和鼓舞。他們對待工作熱情，無論多大困難挑戰(zhàn)都堅(jiān)持，這種精神使我們體會到對工作的熱愛和敬畏。他們不僅在工作中勇于創(chuàng)新，生活中也保持對新事物的好奇心和探索精神。這次學(xué)習(xí)讓我們更加清晰地認(rèn)識到，無論是在工作還是在生活中，都需要我們以勞模為榜樣，努力提升自己的品德和能力，我們更需努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察審計(jì)處
通過觀看這期節(jié)目，我們更加明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求美好生活的途徑。我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，用自己的雙手去創(chuàng)造更加美好的未來?？傊?，第38期貴州教育大講堂“勞模風(fēng)采之美”讓我們受益匪淺。它不僅讓我們感受到了勞模們的風(fēng)采和魅力，更讓我們明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將以勞模們?yōu)榘駱?，不斷追求進(jìn)步、追求卓越，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行“勞動(dòng)最光榮”的理念。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院
節(jié)目以“勞模風(fēng)采之美”為主題，以黨的十八大以來習(xí)近平總書記對勞模、勞動(dòng)、奮斗精神的重要指示為指引，圍繞貴州教育工作者中的先進(jìn)勞動(dòng)模范的個(gè)人經(jīng)歷展開。貴州教育工作者的先進(jìn)勞動(dòng)模范們樸實(shí)無華的故事和熠熠生輝的精神生動(dòng)形象的詮釋了新時(shí)代勞模精神，通過感人肺腑的經(jīng)歷講解和引人入勝的節(jié)目表演，讓師生認(rèn)識到勞模精神的寶貴和偉大，教育引導(dǎo)師生在學(xué)習(xí)工作中善作善成，用奮斗和汗水書寫人生新篇。
人文體育學(xué)院
節(jié)目中，看到了不同領(lǐng)域的勞動(dòng)模范，他們有的是在工廠里辛勤工作的工人，有的是在田間地頭默默奉獻(xiàn)的農(nóng)民，還有的是在科研領(lǐng)域不斷創(chuàng)新的科學(xué)家。他們雖然身處不同的崗位，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是對工作的熱愛和執(zhí)著。他們之所以能夠在各自的崗位上取得卓越的成就，不僅僅是因?yàn)樗麄冇兄叱募寄芎拓S富的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是他們有著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的道理。勞動(dòng)不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，更能夠提升人的精神。我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，向他們學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會作出貢獻(xiàn)。
貴州工商職業(yè)學(xué)院將通過本次“體悟勞模之美，譜寫奮斗之歌”的主題教育，持續(xù)推廣以勞模為榜樣的精神，以勞模精神激勵(lì)自己，增強(qiáng)師生社會責(zé)任感使命感。為“強(qiáng)省會”建設(shè)發(fā)展做好人才“蓄水池”，為貴州建設(shè)特色教育強(qiáng)省履職盡責(zé)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。（鄧青）
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