為深入貫徹教育部門關(guān)于大學(xué)生心理健康教育相關(guān)文件精神，全面加強(qiáng)學(xué)校大學(xué)生心理健康教育。近日，貴州工商職業(yè)學(xué)院邀請(qǐng)全國(guó)知名心理學(xué)專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)部二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師劉翔平教授到校開(kāi)展活動(dòng)。
劉翔平教授到心理發(fā)展指導(dǎo)中心進(jìn)行實(shí)地參觀，劉億主任介紹學(xué)校心理健康教育工作的情況以及心理發(fā)展指導(dǎo)中心的建設(shè)規(guī)劃，劉翔平教授給予高度肯定，并表示將積極支持學(xué)校的心理健康教育工作。
劉翔平教授參觀心理發(fā)展指導(dǎo)中心
一行人來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館一樓多功能培訓(xùn)室，與學(xué)校心理健康課程教師、心理咨詢師以及學(xué)生代表開(kāi)展座談會(huì)。劉翔平教授以高度的專業(yè)性和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，為師生們“問(wèn)診把脈”，偏僻入里分析了師生們的“疑難雜癥”，贏得在座師生的陣陣掌聲，掀起學(xué)習(xí)積極心理學(xué)的熱潮。
劉翔平教授與學(xué)校師生進(jìn)行座談
隨后，劉翔平教授在報(bào)告廳開(kāi)展《做一個(gè)積極陽(yáng)光的大學(xué)生》心理講座，1000余名師生通過(guò)線上線下直播觀看，主會(huì)場(chǎng)氛圍熱烈，一座難求。講座開(kāi)始前，副校長(zhǎng)曹昌海代表學(xué)校對(duì)劉翔平教授的到來(lái)表示熱烈歡迎，并表示學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康工作的高度重視，通過(guò)建立健全制度機(jī)制和幫扶體系，搭建交流服務(wù)、環(huán)境育人平臺(tái)，配齊配強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍等方式，促進(jìn)心理健康教育提質(zhì)增效。
貴州工商職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)曹昌海主持講座
劉翔平教授從分析大學(xué)生常見(jiàn)的焦慮、抑郁、神經(jīng)癥性等問(wèn)題起因入手，引導(dǎo)大家運(yùn)用積極心理學(xué)技巧認(rèn)識(shí)自己、調(diào)節(jié)情緒。劉翔平教授旁征博引，通過(guò)大量精彩案例引起師生共鳴，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈。講座在陣陣掌聲中結(jié)束，師生們意猶未盡，紛紛表示期待劉翔平教授再次到校指導(dǎo)。
劉翔平教授開(kāi)展講座
講座現(xiàn)場(chǎng)
2023級(jí)護(hù)理3班賀雨晗同學(xué)說(shuō)：“這是我聽(tīng)過(guò)的最別開(kāi)生面的心理講座，劉翔平教授教會(huì)我如何緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒，特別是在教授的引導(dǎo)下我開(kāi)始尋找符合自己的價(jià)值，明確了新的方向和信心，這讓我感到很開(kāi)心。感謝劉翔平教授！期待更多心理學(xué)的講座！”
2023級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)3班黃麗菲說(shuō)：“通過(guò)講座，我明白了要成為一名陽(yáng)光積極的大學(xué)生，要有更多的主動(dòng)性，善于明確目標(biāo)、制定計(jì)劃，積極地去適應(yīng)大學(xué)生活，發(fā)掘自己的價(jià)值和意義。感謝劉翔平教授的講座，希望有更多向劉翔平教授學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！”
2023級(jí)社會(huì)體育（跆拳道與空手道職業(yè)教練方向）1班的曹焰秋說(shuō)：“今天劉翔平教授的講座讓我很有感觸，他引導(dǎo)我們從積極心理學(xué)角度看待戀愛(ài)（人際）關(guān)系、壓力和焦慮等許多普遍問(wèn)題，讓我豁然開(kāi)朗，感到很放松，也建立了更加積極去學(xué)習(xí)和生活的信心，有信心去實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價(jià)值和意義。非常感謝劉翔平教授精彩的講座?！?/p>
貴州工商職業(yè)學(xué)院將以本次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)邀請(qǐng)行業(yè)相關(guān)教授、專家來(lái)校開(kāi)展講座，不斷引進(jìn)資源，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校廣大學(xué)生打造豐富和高品質(zhì)的心理健康教育課程，持續(xù)推進(jìn)心理健康教育工作質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校將持續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”理念，持續(xù)創(chuàng)新形式，開(kāi)展品牌心理健康活動(dòng)，切實(shí)把心理健康教育工作擺在突出位置，通過(guò)學(xué)校“五育”并舉為心理健康教育賦能，有效助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（徐若景）
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