院校合作共建 互融互促共贏
為幫助教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)理論和知識，豐富教育教學(xué)方法和手段，切實提升教師課堂教學(xué)能力，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校課程教學(xué)質(zhì)量的提升。近日，貴州工商職業(yè)學(xué)院開展了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)方法提升工作坊，此次工作坊以“院校合作共建， 互融互促共贏”為主題，再次與云南工商學(xué)院聯(lián)動開展教師培訓(xùn)，取得了積極的成果。
“七大教學(xué)環(huán)節(jié)”工作坊，由云南工商學(xué)院副教授董朝燕主持，董朝燕副教授作為國家高級職業(yè)指導(dǎo)師，擁有十五年的豐富的高校教學(xué)經(jīng)歷。在工作坊中，董朝燕副教授分享了七大教學(xué)環(huán)節(jié)的核心要點，并在小組討論中提出了用“亮、考、幫”來進(jìn)行思考的方法，找到過往經(jīng)歷中的經(jīng)驗和值得肯定的部分；挖掘自己的特長；提出自己的困惑或有待改進(jìn)之處，她強(qiáng)調(diào)了教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性和有效性，并提出了切實可行的教學(xué)方法，幫助教師們提升教學(xué)質(zhì)量。
云南工商學(xué)院副教授董朝燕授課
“課堂教學(xué)溝通與管理技巧”工作坊，由云南工商學(xué)院錢文韜老師主持，他曾榮獲云南工商學(xué)院授課大賽一等獎并擔(dān)任多屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”國賽評委，錢文韜老師重點分享了如何與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，如何靈活運(yùn)用管理策略，以及如何調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度。
通過模擬課堂的方式，錢老師扮演學(xué)生，再現(xiàn)學(xué)生上課時出現(xiàn)的種種狀況，請每個小組進(jìn)行談?wù)?，在遇到這樣的狀況時，如何去處理。小組討論后，進(jìn)行成果展示。最后錢老師根據(jù)小組的解決方案進(jìn)行優(yōu)化，給出更加實用和高效的應(yīng)對策略。這種模擬課堂的方式不僅直觀，而且可以促使教師從多個角度思考問題的解決方案，為教師解決課堂與學(xué)生溝通的難題提供了新的思路。
云南工商學(xué)院錢文韜老師授課
在本次工作坊的開展過程中，教師們進(jìn)行了集體討論、教學(xué)實踐和成果匯報，來自馬克思主義學(xué)院的馬婧玥老師說：“通過與其他教師的交流和分享，我對教學(xué)環(huán)節(jié)有了更加深入地理解，也學(xué)到了很多實用的教學(xué)技巧。”
數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院的閆茜老師對工作坊的形式也表示肯定，她認(rèn)為這種以討論和實踐為主的教師培訓(xùn)更有針對性和學(xué)習(xí)效果。她說：“在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方式和溝通技巧有了很大的提升，這對我來說非常有價值?！?/p>
教師小組成果匯報
在學(xué)校升本攻堅的關(guān)鍵時期，貴州工商職業(yè)學(xué)院與云南工商學(xué)院的這次深度合作不僅加深了兩校之間的交流，更為打造素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊伍提供了有力支持，有助于打破固有的教學(xué)模式和思維定式，激發(fā)教師的創(chuàng)新精神，提升教師教育教學(xué)水平。
未來，貴州工商職業(yè)學(xué)院與云南工商學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)合作，深化兩校之間的交流與研究，共同探索教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。通過共建共享的模式，為教師們提供更多的專業(yè)發(fā)展空間和學(xué)習(xí)平臺。（文/徐若景）
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