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2021全球智慧教育大會“智慧教育與數(shù)字資源”論壇舉辦
來源: 中國會議 ·  編輯: 李小孟 ·  2021-08-30

8月18日,2021全球智慧教育大會“智慧教育與數(shù)字資源”論壇在北京召開。本論壇由聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所(UNESCO IITE)、北師大智慧學(xué)習(xí)研究院、網(wǎng)龍華漁教育承辦。論壇中,聯(lián)合國教科文組織前副總干事Getachew Engida,互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室副主任、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立先后發(fā)表了視頻致辭。哈佛大學(xué)教育研究院Timothy E.Wirth教授Christopher Dede,國際教育技術(shù)協(xié)會首席學(xué)習(xí)官Joseph South,英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體教育專家Sanjaya Mishra,俄羅斯國家研究型高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)教育學(xué)院院長、教授Isak Froumin先后作了線上主題報告。北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司副總裁陳長杰主持了以上環(huán)節(jié)。

2021全球智慧教育大會“智慧教育與數(shù)字資源”論壇舉辦

聯(lián)合國教科文組織前副總干事Getachew Engida在視頻致辭中表示:“在可持續(xù)發(fā)展的時代呼喚創(chuàng)新,創(chuàng)新來自系統(tǒng)性思考,嶄新的運作方式以及致力于解決當(dāng)今復(fù)雜問題的日新月異的技術(shù),實現(xiàn)2030可持續(xù)發(fā)展議程,任重而道遠(yuǎn),需要創(chuàng)新的合作機(jī)制和融合的措施,需要國際社會一道攜手起來,共同釋放科技與創(chuàng)新的巨大力量。

互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室副主任、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立在致辭中表示,隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,數(shù)字教育資源的重要性不斷提高,成為教育發(fā)展的關(guān)鍵要素。包括中國在內(nèi)的很多國家,都在大力推動數(shù)字教育資源的開發(fā)利用。為加快資源生產(chǎn),網(wǎng)龍于去年在福建福州啟動創(chuàng)建全球數(shù)字教育資源生產(chǎn)基地,希望聯(lián)合更多上下游企業(yè),共同開展資源研發(fā)、生產(chǎn),將優(yōu)質(zhì)資源輸送到更多國家。

哈佛大學(xué)教育研究院Timothy E.Wirth教授Christopher Dede帶來了題為《通過人工智能技術(shù)教育設(shè)計與增強智力》的主題報告,他分享了人工智能技術(shù)在教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀,以及新技術(shù)如何在疫情期間助力教育的發(fā)展。

國際教育技術(shù)協(xié)會首席學(xué)習(xí)官Joseph South發(fā)表了以《智慧教育藍(lán)圖 國家教育領(lǐng)導(dǎo)者培殖信息時代三個關(guān)鍵點》為題的演講,他為教育政策制定者以及管理人員提出了三個建議,包括:打造具有抗壓能力的教育系統(tǒng)、重視數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)、以及制定前瞻式的國家政策與倡議。

英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體(COL)教育專家Sanjaya Mishra以《從政策的角度討論智慧教育》為題目發(fā)表了主題演講。他認(rèn)為,讓所有人獲得有質(zhì)量的教育機(jī)會是非常重要的,制定智慧教育的政策非常必要,而政策制定一定要有底層的參與,同時也要有資金的支持。

俄羅斯國家研究型高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)教育學(xué)院院長、教授Isak Froumin分享了題為《智慧學(xué)校不同模型途徑各異》的報告,他結(jié)合俄羅斯本國經(jīng)驗,針對智慧學(xué)校的不同模型分享了建設(shè)思路,為全球教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了參考。

論壇上還發(fā)布了“利用人工智能和數(shù)字技術(shù)進(jìn)行教師能力建設(shè):教師電子圖書館”項目(Teacher Capacity Building with AI and Digital Technologies: E-library for Teachers)。今年3月,聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所(UNESCO IITE)攜手網(wǎng)龍共同策劃發(fā)起了該項目。自項目發(fā)布以來,有越來越多合作伙伴加入到創(chuàng)新平臺的創(chuàng)建中。截至本次線上發(fā)布,塞爾維亞、泰國、突尼斯等國家的教育部,英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體(COL)、阿拉伯教文科組織(ALECSO)、Go-Lab Initiative、Autodesk等國際組織及企業(yè)已成為該項目的正式合作伙伴。

在本次“智慧教育與數(shù)字資源”論壇上,來自全球的專家學(xué)者匯聚一堂,共同探討數(shù)字時代信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的現(xiàn)狀,為教師成長提供指導(dǎo)和建議。在圓桌論壇中,與會專家圍繞“智慧教育與數(shù)字資源如何改變教育的未來”展開研討。聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所教師專業(yè)發(fā)展和教師網(wǎng)絡(luò)部門主任Natalia Amelina主持了圓桌論壇。

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